Väsby skola i Upplands Väsby har gjort en remarkabel resa i de nationella skolrankingarna: från plats 1 450 till plats 121 av landets 1 511 skolor. Klättringen är en av de mest anmärkningsvärda i Sverige och har väckt uppmärksamhet i skolvärlden.
Bakom framgången ligger ett systematiskt förbättringsarbete som pågått under flera år. Skolan har satsat på tydlig pedagogisk ledning, höga förväntningar på alla elever och tidiga stödinsatser för dem som riskerar att inte nå målen.
– Vi visste att vi hade potentialen. Det handlade om att skapa rätt strukturer, bygga en stark skolkultur och aldrig ge upp tron på våra elever, säger rektorn vid Väsby skola.
Lärarna vid skolan lyfts fram som nyckelpersoner i framgången. Kompetensutveckling, kollegialt lärande och rekrytering av behöriga lärare har varit centrala faktorer. Skolan har också arbetat aktivt med att stärka relationen mellan hem och skola.
Eleverna själva märker skillnaden. Studieron har förbättrats, motivationen ökat och allt fler elever når kunskapskraven i samtliga ämnen.
Upplands Väsby kommun lyfter Väsby skola som ett föredöme och arbetar med att sprida skolans framgångsfaktorer till andra skolor i kommunen. Berättelsen om Väsby skola visar att det går att vända en negativ trend med rätt insatser och uthållighet.
Av redaktionen. Källa: Upplands Väsby kommun, Skolverket